关注世界口吃日,关注口吃儿童
口吃,不只是说话结巴那么简单,它是影响儿童成长和发展的潜在杀手,口吃儿童在与他人社会交往的过程中更容易产生自卑心理,难以与他人产生友谊,也经常会因为口吃回避一些社交,因此我们呼吁家长和全社会,重视儿童口吃问题,为孩子们创造一个语言健康的成长环境,世界口吃日,旨在提高大众对口吃的认识,为口吃者提供支持和帮助。
口吃是什么?
“口吃”俗称结巴,是一种交际过程中出现的言语节奏性和流畅性异常的言语障碍,主要表现为不自主地发音重复、拖音、首字发音困难等核心症状,同时口吃还常伴随有身体的紧张与不必要动作,如:眨眼、点头等第二症状及挫折、羞愧等口吃相关感受与态度。
世界口吃日是什么?
世界口吃日是一个非常重要的全球性活动,为了提高国际对口吃问题的认识,分享关于口吃的最新知识和理念,帮助减少社会上的偏见和歧视。1998年,欧洲口吃协会、国际言语流畅度协会和国际口吃协会创办了“世界口吃日”的活动,并把每年的10月22日定为“世界口吃日”。2023年国际口吃日的主题为:“One size doesn't fit all- 口吃千人千面”。
口吃的原因有哪些?
多种因素可能影响口吃的发生,尽管口吃的确切原因至今尚未完全清楚,但研究表明可能涉及多种因素,如认知处理能力、遗传、大脑差异、发育、患者的性别和环境因素等。
孩子口吃了应该怎么办?
早期干预:早期干预对口吃儿童的言语治疗至关重要,大多数口吃都发生在儿童早期。发病年龄一般在2~5岁之间,发病高峰在6岁之前,此期间是预防持续性慢性口吃的最佳治疗阶段。口吃持续的时间越长,自然恢复的可能性就越小,而治疗可以防止慢性口吃的发展。有许多可行的早期治疗方案可以有效地减少或消除口吃。早期干预不仅可以防止终生说话困难,还可以防止潜在精神健康问题的发展,从而改善患儿的生活质量。
对于儿童,早期干预可以减轻口吃症状并提高治疗成功的机会。治疗通常包括使用直接策略,如言语训练,以及间接策略,如家庭支持。
家庭在儿童口吃管理中起怎样的作用?
家庭在儿童口吃的管理中起着至关重要的作用,家长可以通过提供一个鼓励慢语说话的环境和通过建立缓慢、放松的语言的模式,以帮助减少口吃事件,同时在交流时注重聆听孩子,给予孩子更多表达的机会,给予孩子鼓励和赞扬,增强孩子主动与他人交流的信心。
早期,轻度口吃的治疗(一般在儿童年龄小于六岁)主要在于预防或消除口吃行为,通常是通过父母的参与和直接的治疗。如果家长能够持续坚持下去,八岁之前孩子口吃消除的可能性就会大大增加。
10月19日至11月19日,郑州大学第五附属医院儿童康复医学科口吃门诊开展“2023年世界口吃日公益义诊活动”。
活动地点:
门诊:门诊楼三楼,儿童康复医学部门诊儿童口吃门诊
住院部:
1、郑大五附院1号住院部13楼、15楼;
2、康复前街1号院郑州大学第五附属医院自闭症中心、学习障碍康复医学科、儿童精神心理康复医学科。
医院地址:
1、郑州市康复前街3号院(郑州大学第五附属医院)1号病房楼13-15楼(郑州火车站西广场对面)。
2、郑州市二七区康复前街1号(京广路与康复前街交叉口)河南省儿童自闭症康复中心。
联系电话:
李主任:13526676676
赵主任:15038195048
王老师:18237199959
供稿:郑州大学第五附属医院儿童康复医学科 王东洋
编辑:任卫英 审核:荣强